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学校召开临床医学专业认证工作座谈会和报告会

时间:2019-11-21 12:17来源:国际学校
应医学院邀请,5月31日,教育部临床医学专业认证专家、武汉大学本科生院教务处副处长朱俊勇博士来兰州大学指导临床医学专业认证工作。 11月30日,为加强医学类专业建设和积极推

  应医学院邀请,5月31日,教育部临床医学专业认证专家、武汉大学本科生院教务处副处长朱俊勇博士来兰州大学指导临床医学专业认证工作。

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11月30日,为加强医学类专业建设和积极推进临床医学专业认证工作,学校邀请教育部评估专家、复旦大学鲁映青教授和教育部临床医学专业认证专家、汕头大学杨棉华教授就临床医学专业认证工作召开座谈会和主题报告会。学校领导戚继忠、杜培革出席会议。

6月6日,临床医学院在学校办公楼517会议室召开学院教师见面会暨第一次全院大会。校长宋柏林出席会议

  下午,朱俊勇在恪勤楼三楼会议室做了题为《临床医学专业认证的实践与体会》的报告,基础医学院、第一临床医学院和第二临床医学院主管教学领导、教学管理人员、学生工作管理人员和部分教研室主任,医学院全体人员参加。报告会上,朱俊勇指出认证有别于评估,重在规范建设,持续改善,认证过程多采用座谈、访谈及实地考察等方式直接获取信息,需要全体师生积极认真做好准备,不同角度发现不足,实事求是反映现状,并深入透彻地分析了在认证过程中所需要关注的重点。

8月28日下午,第一临床医学院2018年秋季学期教学工作布置会在第一临床医学院门诊楼七楼第二学术厅召开。党委书记赵社文,党委副书记、第一临床医学院党委书记兼执行院长杨永秀和全院各教研室主任、副主任,教学秘书及教学管理部门全体工作人员参加会议。会议由杨永秀主持。

座谈会中,鲁映青教授和杨棉华教授就综合性大学医学教育管理体制、机制,临床医学专业认证标准及前期准备等方面与参会人员进行了充分交流。教务处、医学部、第一临床医学院和基础医学院主要负责人参加了座谈会。

会上,宋柏林结合临床医学专业发展历程,强调临床医学院办学的初衷,是以对学生负责为根本,是以学校发展为基础。结合全国西医临床技能大赛,他指出学院成立与教师的关系,指出学院成立与人才培养的关系,鼓励临床医学院全体教师要成为现代医学人才培养的骨干教师。他还针对临床医学院现存的实际状况,提出要建设特色的临床医学院,希望学院教职员工献计献策,克服困难,更加高效更好的完成2020年临床医学专业认证。他还希望临床医学院充分发挥科研教学相结合、充分发挥中医药资源与高水平现代医学资源协同发展,真正实现特色内涵式发展。最后,他强调,学院领导班子成员要团结和谐抓发展,全体教师要脚踏实地去落实,为共同打造长春中医药大学特色临床医学院发展不断努力奋斗,希望临床医学院开创班子强、队伍强、学生强协同发展的良好局面。

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赵社文说,从事教学和教学管理工作,一定要深刻学习领会习近平总书记十八大以来关于教育工作的一系列重要讲话精神,特别是在全国高校思想政治工作会议和5月2日在视察北京大学时发表的重要讲话精神。学院工作的重心是人才培养,学院各项工作的最终结果就是立德树人的成效,评价教师的第一标准就是师德师风,要按习总书记好老师的四个标准做好教师队伍建设。医院党委积极支持教学工作,学院要细化本科教学管理各环节,努力提高本科教学管理与服务水平,各教研室要在医学教育中探索新途径、新方法,切实提升教学质量,使学院教学工作迈上一个新台阶。

杨棉华教授作《临床医学专业认证与医学教育改革》主题报告。他首先介绍了临床医学专业认证必要性,从百年医学教育改革的挑战、医学教育面临问题、我国高等教育的现状、建立教育质量保障体系、转变教育理念等五个方面解读了临床医学专业认证的意义。然后从临床医学专业认证的基本过程、认证前学校应做的工作、中国医学教育标准、自评报告撰写注意事项等四个方面详细讲解了如何做好临床医学专业认证工作。最后,他从提升全校师生主人翁精神、教学的热情,教学工作没有最好、只有更好,通过认证学校全面总结教学工作等三个方面深入浅出地介绍了专业认证工作体会。

学院院长汤勇表示,作为学院成立的第一任院长努力打好开局仗,布好开局篇,迎接好 3个“新”:即新工作环境、新同事、新工作内容的挑战中。他表示,学校党委重视临床医学院的发展,学院要严格以学校党委要求为基准,团结一致,克服困难,认真做好每一项工作,要以宋校长对学院发展的期望为目标,共同以2020年的临床医学专业认证为契机,脚踏实地,提前做好迎检的准备,加强教师队伍建设,通力合作,共同努力,共同为临床医学院新的发展和人才培养新的征程而做出努力和贡献。同时,他在会上指出,临床医学院针对现存问题,将科学定位学院发展目标,下一步在党建、课程思政、青马工程、党支部、科研、教学等方面,找准切入点,以学生为中心,以教师发展为基石,以教学改革为抓手,以专业认证为契机,实现科研与教学的协同发展。努力实现两个“做好”,一是做好服务,二是做好相互管理、相互维护,真正实现临床医学院的发展,从而真正提升临床医学院每一位成员的获得感、成就感、归属感和幸福感。

  随后,朱俊勇前往第一临床医学院教务科和内科学教研室进行走访,通过查阅相关资料,与学生座谈,深入了解临床医学专业的教育教学情况。结合学校实际情况,对学校做好临床医学专业认证和各项准备工作提出了具有很强针对性和建设性的意见建议。

杨永秀说,新的学期我们要坚持以人为本,推动四个回归,继续加强师德师风、校风学风建设,深化医教协同,推动医学教育改革与发展,要加强课程思政的建设,各项工作要以专业认证为指引,做好教学过程管理,完善评价体系,加强双语教学,重视师资队伍建设,更新教学理念,鼓励开展教学方式、方法改革,提高学院教学质量,提升学院影响力。

副校长戚继忠就专业认证工作提出要求。一是要高度重视。临床医学专业认证事关我校医学教育事业发展,事关我校医学学科专业群生存,不仅学校要重视,学院要重视,我们每位老师更要重视,要认真学习专业认证有关文件,吃透指标体系内涵,积极工作,努力建设。二是要积极推进。以第一临床医学院为主体,明确具体负责机构、负责人,按指标体系做好任务分解、分工到具体部门、具体人员,制定工作任务时间表,形成临床医学专业认证工作实施方案。最后,他希望第一临床医学院能以此次专业认证为契机,进一步健全教育教学体系,理顺教学运行机制,处理好医疗事业与医学教育的关系,强化内涵、深化改革,不断提升整体实力和竞争力,为我校办学事业发展做出贡献。

临床医学院副院长王志宏在会上讲,贯彻落实本科医学教育标准---临床医学专业,临床医学院根据本标准修订人才培养方案,以教育部临床医学院专业认证为依据,指出本科医学教育根本任务是培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素质,具有初步临床能力,从事医疗实践的医学应用型人才。同时指出,学院加大力度解决我院学生执业医师通过率、考研率不高的问题,提出加快人才培养方案修订和教学方法转变,加强执业医师通过率、思维能力提升、临床实践能力等方面的建设。

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会上,学院党委副书记郁刚汇报了2018春季学期学生工作,并对秋季学期学生工作进行了安排。临床教务处负责人郭鹏军向各教研室老师传达了教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神和学校有关文件会议精神,再次组织学习了全国高校思想政治教育工作会议精神,强调了教育部“六条禁令”和“师德七条红线”。教务科工作人员汇报了2018年春季学期教学工作运行情况及2018年秋季学期教学工作安排,解读了临床医学认证评价指标,强调了各教研室做好开学准备工作。

第一临床医学院和基础医学院教研室主任、实验室主任、专业负责人、骨干教师、教务处和医学部主要负责人等200余人参加报告会。

学院党委副书记于铭在会上讲,自从3月19日临床医学院成立以来,作为主管学生工作和党建工作的副书记,坚持不忘初心,努力学习,坚决贯彻和执行学校党委的战略,将临床医学院的发展作为自己的事业,协助院长、书记做好临床医学院分管工作。认真履职,当好助手,做好分管工作。高校党建涉及到培养祖国接班人的重任,尤其受到党中央的重视,学校党建工作现在已经形成系列化工作,很多工作已经走到了吉林省甚至全国高校的前列,临床医学院教师学历高,党员比例合理,具有良好的党建工作基础,在以后的工作中要进一步加强学院党建工作,规范党员党内生活,创建学院党建工作品牌,使临床医学院党组织成为坚强的战斗堡垒,为学校的发展贡献力量。加强与班子成员的团结和沟通。在工作中,协助书记做好班子的组织建设、制度建设,发挥临床学院班子年轻的优势,敢打敢拼,将临床学院建设的更加美好。

  临床医学专业认证是依据教育部、卫生部联合颁发的《本科医学教育标准-临床医学专业(试行)》(教高(2008)9号),通过学校自评和外部专家考察评审,以确定临床医学专业在教育教学方面是否或在多大程度上符合(或达到)国家标准要求,同时帮助学校找出弱项或差距,指出改进医学教育的方向,保证临床医学专业人才培养质量。

威澳门尼斯人官网,作为本次布置会议一项重要环节,杨永秀与教研室主任代表现场签订了本科教学工作目标责任书。全体参会人员针对今后教学工作部分重要问题进行了讨论。

(来稿:教务处 撰写:孔繁利 审核:褚亚旭)

临床医学院副院长宋岩在会上以学院的学科和科研分管工作,从从工作现状,存在问题和未来工作设想三方面进行临床医学院的学科和科研工作情况汇报。指出在学院刚刚组建已有的师资力量和科研资源基础上,有计划、分步实施筹建和整合。讲到临床医学学科和科研建设有待重新规划;基础医学学科科研数量较比其他学院层次和数量都有待提升。现有的科研项目,方向不突出,急需规划设计科研方向等问题,作出了未来工作设想和规划设想。同时还针对问题提出学科和科研未来三年的工作思路,以学科建设为核心,以科研工作为抓手,重点做好人才梯队建设等具体措施。

  兰州大学已申请2019年10月左右接受教育部临床专业认证,此次认证事关学校临床医学专业和附属医院各项事业的生存发展,是促进学校医学教育发展的机遇,与“双一流”建设目标息息相关。近期,学校已召开多次会议研究部署临床专业认证相关工作,也将陆续开展认证相关培训,使全员上下形成共识,凝聚合力,深刻理解临床医学专业认证和本科医学教育标准的内涵,遵循医学教育和医学人才成长规律,制定具体实施方案,扎实推进临床医学专业认证各项准备工作。

病理教研室主任郭军鹏、预防医学教研室主任李璐、生物学教研室主任李娜、生化教研室主任孙聪、药理教研室主任张艺红、解剖教研室主任马欣宇、微生物与免疫教研室主任周宏、生理教研室主任王冰梅、组胚教研室主任王文奇、实验教学中心刘智分别从教研室情况、授课任务、教学科研成果、现存问题及未来规划进行了汇报。

学校高教中心、教务处、教学督导组、临床医学院有关负责同志及临床医学院全院教师参加了会议。

(撰稿人:盛香芬 审核人:汤勇)

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