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攻克图表作文,2013年考研英语二精评及写作剖析

时间:2019-11-22 13:53来源:考试
图表作文要求考生根据图表所提示的数字或文字等信息,将图表转化为文字,解释说明图表。通过对图表的分析,考生要从中找出某种规律或得出结论。这类作文所涉及的图表大致有表

  图表作文要求考生根据图表所提示的数字或文字等信息,将图表转化为文字,解释说明图表。通过对图表的分析,考生要从中找出某种规律或得出结论。这类作文所涉及的图表大致有表格、柱状图、扇形图和曲线图。

  万学海文考研[微博] 徐雯

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这个系列主要讲 如何备考雅思作文。今天要讲的是雅思小作文的备考要点。

  图表作文难度较大,在考研[微博]英语写作试题中较为常见。考生除了具有扎实的语言功底,还需要具有一定的数据分析和材料归纳的能力。图表作文的写作有以下三点需要注意:

  2013年研究生入学英语考试在1月6日下午拉下帷幕,我们万学海文考研也在第一时间将试卷答案和解析发布,以供各位考生参考。

自2015年下半年以来,雅思大作文的难度不断增加,这种难度主要来源于题目切入点小、审题难度增加,以及题材不再是考生耳熟能详的“常备题材”,而陆陆续续出现了诸如“噪音污染”、“吸引当地游客到当地博物馆旅游”、“提高合法驾驶年龄”、“名人效应”、“素食主义者”、“企业的社会责任”等话题新颖、而且多是考生平时思考较少的题材。那么,朗阁海外考试研究中心的专家建议,除了平时多关注相关话题的新闻报道、多思考、多讨论之外,考生还要在备考中及时调整策略。本文中,朗阁专家将结合考题,重点就“审题”和“拓展思路”两方面分析面对新题,考生只有做到具体题目具体分析才不会在TR (Task Response),即切题上扣分,以及怎样的主题段落拓展顺序才能保证文章逻辑性,满足CC (Coherence and Cohesion),即连贯与流畅的评分标准。

雅思小作文属于图表作文。根据图表信息的不同,可以分成三类:数据图(主考:可细分为静态图和动态图);地图(偶尔考);流程图(偶尔考)。在考试的时候,我们可能看到的是以下图表中的任何一个或者混搭。

  1.仔细审题

  在参与试卷解答和解析之后,在这里我也谈一下自己的一些看法,以供2014年的各位考生做个参考。

雅思大作文的审题至关重要,它决定了文章内容是否会偏题甚至跑题,尤其在写作题目难度不断增加的情况下。那么对于审题,考生需要注意哪些方面呢?最重要的是两点:

备考要点1:图表名称(必记!)

  图表的题目也就是作文的题目,因此应先分析图表的标题,然后联系题目与表中文字的关系。图表作文的要求通常不是全面地描述图表,而是对图表的某些内容进行描述和分析。因此考生要特别注意审题。试题中的图表可能包含很多信息,考生往往要进行由表及里的分析,才能正确领会要表达的信息。

  我主要针对英语(二)的试题做出一定的点评,重点是英语二的写作。首先我想说一下英语(二)试题的整体难度。英语二从2010年到2012年,难度系数分别为0.515、0.521、0.444,难度系数越小,表明难度越大,也就是说2012年难度最大。从2013年的整体试题难度来看,试题比较平和,难度比2012年有所下降,与2010和2011年接近。再从各个题型来说,各题型在难易度上还是偏下降。2013年的完型比2012年的难度明显下降,阅读A部分4篇文章难易均衡,可以衡量不同水平的考生。4篇文章的话题非常贴近美国的社会、生活,正如之前我们海文考研在之前辅导课程中说所,就业、移民[微博]、男女平等问题也是经久不衰的主题,2014年的考生可以在备考过程中关注这类话题的文章。

第一,一定要搞清楚题目到底在问什么,让你回答什么内容。搞清楚考官的出题意图,即,题干背后反映出的本质,是谁和谁的逻辑关系出了问题?还是让你思考该现象背后的深层原因是什么?

数据图:线图line graph;柱图bar chart;饼图pie chart;表格table

  2.描述图表时要抓住重点

  新题型部分在2013年大纲对英语二备选题型做了删减之后,今年果然考查了从未考过的小标题,这也在我们的预料之中,之前一直告诉英语二的考生要加强小标题的训练。今年考查的小标题,只要方法运用得当,想得到6分或6分以上还是比较容易,对于基础好的考生,完全可以拿到满分。

此时,考生可联想一下高考语文作文,尽管每个省份题目不同,形式各异,有的给出一幅漫画,有的给出一个故事,有的给出一句谚语……,要求都是写一篇规定字数的作文。此时,考生需要写出作文题目,比如“论努力和成功的关系”等。高考这些作文题目的各种形式就类似于雅思大作文题干,尽管雅思大作文不需要像高考作文一样,给出标题,但考生也是务必要找出题干背后的本质规律。

地图:map

  在引用图表数据时,考生应仔细观察表中数据的变化,并加以比较和归纳,抓住具有代表性的数据。一般来说,即使题目中没有“尽可能少引用数字”的指令,考生也无需逐一描述图表中的各项数据。

  翻译部分的一段话更像一篇散文,却蕴含了哲理。今年的翻译相对较简单,没有较难的句子结构,语序也比较正常,非常白话,比前3年的翻译都简单,我们辅导过的钻石卡学员反馈也是如此,基本可以得到一半以上的分数。所以,在这里告诉14年英语二的考生,一定要重视翻译的训练。

第二,在搞清楚出题者的出题意图之后,为了实现切题(Task Response)的要求,题目中的所有要素都要出现在文章中。那么如何找出需要出现在文章中的要素呢?这就需要找出题干中的所有“比点”,即有争议的点,或需要讨论的点。同时,考生需要明白一个前提——所有题目,无论单边还是双边,一定是有争议性的,不会出现完全正确或者完全错误的论述。但是,每道题目都能反映出出题者的倾向性。换句话说,虽然没有绝对正确或错误的题目,但有的论述有一半合理的成分,一半不合理的成分,有的题目则可能只有30%的合理成分,却有70%的不合理成分等等,这就要求考生尽量分析出题者的倾向性,找出所有“比点”。比如以下题目:

流程图:process diagram/flow chart(提示:这两者其实有区别,流程图专讲会提到)

  3.分析要有一定的说服力

  那最后我重点来说说写作。今年的写作很平稳,比去年的写作难度有所下降。

Some people think children should obey the rules their parents and teachers set and listen to them, but others think less control will help children to deal with their future adult life.

备考要点2:小作文的写作任务

  考生对图表的分析不一定要符合非常严格的科学考证,但必须要能够自圆其说,让人读后感到言之有理。一般情况下,图表作文写作可按三段式结构进行:第一段写该图表的主旨;第二段写图表的主要信息;第三段得出结论。或者第一段揭示表面现象;第二段揭示深层次的原因;第三段表述前景或趋势。

  先看小作文。在辅导的过程中我们一直强调小作文考查的趋势仍然是书信,而且尤其要注意未考过的书信类型。今年的小作文要偏难一些。首先说说directions,考后我关注了一些考研论坛,一些考生反映,把小作文写成了通知,这就出现了严重的格式错误。究其原因,是因为部分考生不注意审题,看到其中的inform就认为是写通知了。在我的作文课上,我反复给学生强调要注意审题,哪怕写了再多的模拟作文,到考场上仍然要耐下心来把directions仔细看完,题目中明明要求的是write an email。

Discuss both views and give your own opinions.

Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

  【经典范文】

  这封邮件的接受对象是“班级同学”,也就得知了信件的称呼如何写,可以写成Dear classmates/friends;背景是“你的班级要为儿童举行一个慈善会”,这也就是第一段要写的写信背景及写信目的。

威澳门尼斯人官网,该题目是一道Discuss题型,双边:

提示:对于任何考试的备考,都是要首先搞清楚考试的要点是什么。从上面这句话可以看出,小作文的备考要点有两个:

  Directions: the table below showsthe number of road accidents which occurred in Britain in different places andthe ages of the injured persons. Write a report describing the informationshown below。

  主体内容一是告知慈善会的细节,这一内容和通知的主体内容相同,主要是时间、地点以及具体安排,这也是我在讲应用文跟学生说的,要注意不同类型信件的交叉关联,这也是近几年书信考查的趋势。主体内容的第二点是鼓励同学们参加,这点在信中可以动之以情,晓之以理,其实这点的素材完全可以用到英语(一)2006年考查过的自愿资助希望工程的儿童这篇书信中的部分语言素材。这也是再次提醒考生,英语一和英语二的小作文是不分家的。

一方观点认为:儿童应该听从父母家长规定的规则;

summarize the information;

 

  相信考生如果按照老师辅导的方法,稳扎稳打,这篇书信是可以得高分的。

另一方观点认为:对儿童的管教越少,对其今后的成年生活有好处。

make comparisons。

Road accidents in Britain

  最后,我们一起来看一下大作文,今年大作文再次考查了柱状图,远比2012年考查的图表容易。相信参加过辅导的同学在考场上一定很宽心。柱状图的描述,是图表写作要掌握的最基本的能力,这是我在写作课上重点手把手教会大家的。

读懂题目之后,该题目本质上问的是:家庭和学校教育方式与儿童成长的关系,具体而言,是父母和老师的教育中提出的要求与儿童未来生活的关系。

备考要点3:不管图表信息怎么变,都可以遵循共同的写作结构

 

  第一段描述图表,三步走。首先介绍图表,这个图表呈现的是某高校学生兼职情况。第二步是描写整体趋势,这幅图仍然保持了单一趋势,要比2010和2011年的都容易。另外,在描述具体数值的时候,主要是百分比的表述,这在课上也是给了学生相应的句型,相信都不是难点。

第一方观点:这是典型的“绝对化论述”,对于此类论述,应对策略是分情况讨论,首先对于原则性的“rules”学生是需要遵守的,但由于家长不可能事事客观,再者其观点也受其成长教育经历左右,提出的要求很多情况下不符合儿童的客观发展情况。如果此时,儿童仍然遵守这些要求,那么会打击自信,长此以往会过度依赖家长,缺乏主见。

这个写作结构要解决的问题就是:开头段、中间段、结论段写什么?

When/ Where accidents occurred Age 2~4 Age5~7 Age8~11 Age11~13 Age14~16 TOTAL
Going to school 2 13 8 3 1 27
Going home from school 2 16 9 2 2 31
Playing in the street 89 81 26 5 1 202
Cycling into the street 1 10 25 9 2 47
Shopping for their parents 4 32 13 2 1 52
TOTAL 98 152 81 21 7 359

  那再说说图表考查的这个话题,学生兼职情况。这个话题贴近学生自身情况,和英语一今年考查的大学生毕业面临的不同选择这个话题一样,都是从学生自身出发,这点不谋而合。考生第二段分析仍然以原因分析为主,为什么会出现图中的趋势现象,此外考生还可以对兼职的利弊给出适当的观点。

第二方观点:很多考生在看到该题目之后,第一反映可能是该论述没有什么问题。但请大家注意,论述一定是有争议点的,否则就不需要discuss了。那么,仔细揣摩后,我们发现,后一种论述中,出现了两个可以打的点:

Introduction paragraph:Introduce the graph

 

  第三段主要预测趋势,另外基础较好的同学还可以给大学生兼职提出2条合理的建议,如要学会选择兼职的类型,兼职的同时不能耽误学习,合理安排时间等。

1“less”

Body paragraphs:give the detail

  The chart above organizes data about roadaccidents involving children in Britain by and by when and where the accidentsoccurred. It can be seen that the incidence of accidents decreases as thechildren’s age increase and that age correlates with the circumstancessurrounding the accident。

  那2014年的英语二考生在备考图表作文时,仍然要重视柱状图、表格和饼状图的考查,这样才能够以不变应万变!

由于第一种论述过于极端,所以第二种论述反其道行之,既然不能“都”听,那就“少”听。貌似“less”这个表达客观了不少,但也是极端表述的一种体现,试想,如果在面临类似于校园暴力的行为问题时,家长学校能置之不管吗?因此,家庭校方的管教不是越少越好,而是要有针对性,及时给出指导。

Conclusion paragraph:give an overview

  For all ages, the most common situationleading to accident is playing in the street but young children were particularlyaffected. Children between the ages of 5-7 seemed to get into accidents whileengaged in activities appropriate to their age, such as shopping for theirparents or going home from school. In fact, this age group accounted for themost road accidents of all. Children between 8 and age 11 had the mostaccidents cycling in the street. After age 11, the number of accidents droppedconsiderably in all situations。

  到这我就把2013年考研英语二试卷的整体情况为大家做了个简评,另外重点为2013年的考生做了分析,同时也对2014年的考生给出了启示。

2“control”

提示:在小作文中,结论段不一定就是作文最后的结尾段!虽然大部分情况下结论段就是结尾段。

  From the chart, we get to know that playingin the street is the most common and universal site of accidents of all ages,but the risks that other sites and situations present vary with the children’sages。

  衷心地祝愿2013年的考生马到成功,金榜题名!2014年的考生也要踏实备考,积极吸取2013年考试中的经验。

“control”是“管教”的意思,该词本身体现了传统的教育观念,以及家长与孩子在地位上的不平等。显然,教育效果必然不好,并且,儿童期间他们与家长的相处方式很大程度上决定了成年生活中他们与他人的生活方式。所以,“control”体现出的教育观念也有长期的负面影响。

那么,这些具体怎么写呢?小作文的其他备考要点还有哪些呢?

  短文写作中,考生应注意文章是否切题,论据是否充分;在展开过程中应注意各段内容是否围绕主题句展开,有无与主题无关的句子内容;句子之间、段落之间的连接要自然,逻辑关系要清晰;句子结构要保持完整,人称、时态、动词变化等要保持一致,单词拼写、大小写、标点要无误。这样才能写出一篇令人满意的文章。(来源:文都教育)

范文:

下面,我们通过对样题的分析来阐述一下。

 

As two main ways of education, parenting and schooling education with a variety of specific patterns, including those where children are asked to do whatever parents demand, correspondingly produce children with diverse performance, especially in their characters after growing up.

样题(线图line graph;动态图):文字部分+图表部分

Of course parents always act for their children’s good, and the safety of their children is the primary concern for parents, as well as social intercourse, whether it be respecting and obeying social rules or being polite when interacting with others. Unfortunately, the expressions of these common understanding with parental consortium would be subjectively affected by parents’ individual experience, like that of being educated. It also has to be admitted that a child’s actual growth in many cases cannot match their parents’ over-high expectations, which would naturally destroy children’s confidence, and also contributes negatively to their overdependence upon their parents if they have no choice but to listen to parents from an early age.

You should spend about 20 minutes on this task.The line graph below shows changes in the amount and type of fast food consumed by Australian teenagers from 1975 to 2000.**Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.**

This doesn’t mean, however, the less parental guidance children are provided, the more independent they will be. Especially when children are faced with behavior problems, parents need to give their children timely moral support. While controlling children, no matter how much it is, contains the connotation of the high and low status during domestic interaction with authoritarian parents. It is commonly believed that the ways children interact with parents to a large extent decide what the role a grown-up will act in the relations with their partners, children, and colleagues.

Write at least 150 words.

Personally, actions speak louder than words, and good role modeling from parents and teachers firstly ought to be provided, concerning personal safety, social rules, and moral characters, rather than just giving orders. If some regulations are needed, it is wise enough to listen to children’s opinions as equals beforehand, seeking to take account of both the goals and children’s individual circumstances, so as to maximize the efficiency of demands.

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主题段落的拓展体现的是考生的逻辑能力和语言表达能力,在很大程度上决定了文章分数。需要注意两个点:

备考要点4:审题——梳理清楚图表的要点信息。

第一,每个句子都是common sense, 都是常识。这样才会有说服力,这也就意味着在内容上不能出现无关细节、不能重复。

无论是什么类型的写作考试,审题都是必须的一步。千万不能图省事,或者怕写作时间不够,而直接跳过审题。

第二,句子与句子之间、以及段落于段落之间的衔接、或者拓展顺序有多种,比较常见的整体逻辑拓展顺序为:

对于图表作文中的数据图,审题要遵循下列四点:

原因/背景——> 解释该现象——> 影响:好的影响(优点)、不好的影响(缺点)——> 针对缺点/局限性,提出解决措施

阅读并理解题目

因为是事情的正常发展顺序,所以无论适用于段落内部还是段落之间,这种整体拓展顺序的使用效果都是非常流畅的。至于其间的细节拓展(纵向拓展),可以使用多种论证手段:因果、假设、对比、举例、并列、解释等。

确认时间标记和计量单位

表达很重要,但作为文章,最首要的目的无疑是传达作者观点,所以文章的流畅性、即逻辑性至关重要,要想写出清晰、流畅的作文,需要大家平时多在审题与文章内容上下功夫,找准方向,才能事半功倍。

找出主要特征

选择重要数值

换句话说,看到题之后应该根据这四点回答好下面这些问题:

阅读并理解题目:what is the topic of this chart? 这个topic即数据对象(总-分),在表述重要数值时,一直都要带着!!!(重要的事情加三个感叹号)

以此题为例:

——总(看题干中的文字部分和图表中的小标题):fast food consumed by Australian teenagers; consumption of fast food by Australian teenagers。 这里其实是一个意思, 只不过改写了一下。(改写对于雅思写作很重要!!!)

——分(看图表:看清楚图表都说了哪些方面的数据信息):这里一共是三个方面:pizza, fish and chips, hamburgers

确认时间标记和计量单位:what are the units of measurement? what is the time frame of this chart?时间将决定整篇作文的时态;计量单位是数据描述中不可缺少的组成部分。(数据表述的三要素:数据;数据对象;数据单位)

提示:线图和柱图的时间标记一般在横坐标,计量单位一般在纵坐标。

以此题为例:

——时间标记:1975~2000。意味着在对图表信息进行描述时,必须使用过去时!

——计量单位: number of times eaten per year。意味着平时积累的百分比的表达在这里就不能用!!!

找出主要特征:what are the main features? 对应结论段(give an overview) 如果是动态图,主要特征一般是围绕趋势变化去写(哪个在上升?哪个在下降?)。对于不同的图表,主要特征这块变化较大,后续会单独写一篇文章对其进行详细讲解。

以此题为例:

——主要特征:上升趋势:pizza和hamburgers; 下降趋势:fish and chips

选择重要数值:what are the significant data points? 对应中间段(give the detail)大部分情况下,核心数值都是从以下的六类数值中挑选:起点值、终点值、最小值、最大值、交叉值,拐点值。提示:很多时候起点值和终点值就是最小值和最大值。

以此题为例:

——最大值:fish and chips in 1975 & hamburgers in 2000: 每年100次;

——起始点的最小值(起点值):pizza and hamburgers in 1975:大约每年5次;

——最终点的最小值(终点值):fish and chips in 2000:略低于40次。

以上这些,都是在动笔之前要做的。 下次讲写作时要注意的要点。

编辑:考试 本文来源:攻克图表作文,2013年考研英语二精评及写作剖析

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