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【威澳门尼斯人官网】2015年中科院大学应用心理

时间:2019-11-05 18:36来源:考试
2014全国硕士研究生考试已经落下帷幕。勤思杨老师在此,就北京大学[微博]心理学学术真题的难易程度,知识点分布以及题型给大家做一个分析。北大心理学学术的题目给人的整体感觉

  2014全国硕士研究生考试已经落下帷幕。勤思杨老师在此,就北京大学[微博]心理学学术真题的难易程度,知识点分布以及题型给大家做一个分析。北大心理学学术的题目给人的整体感觉是灵活,形式多样,具体事例和知识点结合的比较多。从题目的内容来看,普通心理学,发展心理学,心理统计依然是重点,社会心理学也逐渐加大了比重。

  纵观2015年心理学专硕考研[微博],各大院校都是各具特色。中科院大学,仍然坚持自己的风格,不仅做研究严谨,研究生入学试卷的真题,梯度明晰。为此,老师为大家深度解析2015年中科院心理学考研真题,希望对大家有所帮助。

  2015年心理学考研[微博]命题的总体趋势:

  2014年的考研[微博]已经正式落下帷幕,今年的考题有哪些特点?发生了哪些变化?下面,勤思考研的老师按学科分类为大家做解析。

  一、考试内容

  一、题型

  1、单选65题,多选10题,简答5题,综合题3题

  普通心理学

  全国大纲

  从题型来看,中科院的出题模式,沿用统考模式,选择题(5*30150分)、简答题(5*20)、论述(2*25)。出题的分布和范围清晰。题量不大,所以勤思建议16年的同学,目前就是针对基础好好准备。

  2、考察的难度适中,并依然遵循重者恒重的原则

  从题目的分布来看,2014年普心单选题部分包括第1到12题,14到16题,18、19、29题等;多选题部分包括66、67题;简答题部分包括76、77题;综合体部分为81题。这些题目几乎涵盖了考纲中普通心理学的所有章节,主要还是教材里的重要概念与理论的直接考察。简答题“简述知觉的组织原则”以及“加德纳的多元智力理论”都是基础知识点的直接考察。综合题考察“工作记忆”相关的知识,在考察传统重点记忆的基础上有创新:工作记忆的研究也是心理学的前沿研究。2014年普心大题考察的知识点依然是传统的重难点。

  二、勤思2015年试卷结构分析

  二、考察范围

  3、综合题结合实际,灵活多变

  这里,勤思题型各位学员一定关注2014年普心部分的单项选择题。单项选择题部分考察了新兴的心理学流派认知神经科学,2014年更注重心理活动的生理基础的考察,例如视觉感受野、脑电波、生命中枢、躯体运动区等等。建议勤思15年学员复习时在掌握重点、难点的同时一定注意心理现象的生理基础。勤思提醒学员们心理学的生理学化是当前研究的热点前沿,这一点在2014年心理学专业课考研中已经有所体现,2015年有可能出一些更加前沿的知识点。

科目

  从考察范围来看,中科院校考试科目涉及到普通心理学(重要),发展心理学,实验心理学,测量心理学,与去年相比今年更加侧重考察了管理心理学、社会心理学、人格心理学的相关内容。对于报考中科院大学心理学研究所的同学,一定要把握住心理学经典科目的理解和复习。包含实验统计、测量心理学工具性学科,更是不容小视。

  下面我们从各个科目进行分析:

  社会心理学

  题型

  三、难易程度

  心理学导论的考察命题情况:

  2014年对社会心理学的题目包括13、17题等,这些题目难度不大,与往年考试唯一的不同在于社心与普心的题目穿插考察。

普通心理学

  该部分也是所有2015年同学最关心的部分。从选择题来看,试题的难度非常基础,80%的试题都可以书本上找到,没有超纲现象。所以,打好基础才是进入中科院的关键。

  包括普通心理学和社会心理学。

  发展与教育心理学

发展心理学

  例如普通心理学真题知识点考察,涉及到,心理学的生理基础、感觉、知觉、记忆、思维。勤思老师建议,应对中科院专硕考研复习时,前期主要还是抓基础,把基本的科目听好,课程学好,做好勤思的347的通关宝典的习题,冲刺做好勤思的学科模拟题,普心知识点的把握没有问题,考察的知识非常基础。同样发展和实验方面的考察也是以书本基础知识的考察。

  心理学导论的考察知识点相对基础,试题难度中等,区分度较好。

  发展心理学与教育心理学共考察了11道单选、2道多选以及一个简答题。发展心理学与教心依然延续了考察面广、知识点细的特点。发展心理学包括婴儿期、幼儿期、青少年期的一些主要发展特征,2014年单选题考察了“对同一批被试分别在其55岁,65岁和75岁时测量了他们各方面的能力,随年龄增长,其中表现出明显下降趋势的是”;多选题“成年期的心理发展”“毕生发展观”,这一点值得大家重视。发展心理学的研究也越来越关注成年期与老年期的心理发展。教育心理学侧重于考察学习的分类、学习的重要理论以及迁移等方面。简答题考察了“认知结构学习理论和建构主义学习理论的主要区别”,这是传统的教育心理学的重点知识,勤思建议学员务必掌握传统重难点。

社会心理学

  简答论述部分,今年侧重考察了测量、发展、人格、社会以及管理的科目,重点考察了测量的效度问题、科尔伯格的道德发展阶段论、奥尔波特的人格特质论等、公平理论及说服的途径,只要基础打牢,答好这样的题目完全没有问题,且勤思的讲义、习题及模拟题中均有涉及。

  1、18道单选涉及的知识点为感觉、知觉、注意、需要、动机、言语、情绪等知识点。

  统计与测量

心理统计

  最后论述方面的一方面考察心理学最基础的问题,心理学研究方法,并比较其优缺点,估计看到题目的同学都难以相信自己的眼睛。最后一道实验设计题目体现了中科院出题的高度,考察了压力相关的实验设计,较为贴个实际生活,勤思老师建议,实验题千万不要死记硬背,一定要理解的基础上学习,包含多看些心理学的论文,理论联系实际,关注社会最关注的问题。打好基础的同时,关注实验设计的过程。

  2、多选4题,考察了边缘系统、短时记忆、内隐记忆和多元智力。

  今年的统计与测量难度都不算大。一共出现了17道单选题,2道多选题以及1道综合题。测量没有出现简答题,单选题以及多选都是考核的最基本的知识点,考核了效度、常模、以及常用的测验。统计考核的知识点涉及正态分布、协方差、显著性检验以及概率。其中最后一道综合大题考察了回归分析,并要求计算回归的方程。这里也提醒大家,今年的考试依旧是考核的最基本的知识点,只要大家熟读教材以及勤思的经典讲义就能应付自如。 

心理测量

  中科院心理研究所,所以每年专硕招生人数不多,但是对于心理学考研学生来说,无论是以后做研究走学术派,还是去工作,都是非常值得的选择,针对今年的考试情况,勤思教育的老师们特别提醒大家在复习的时候不要浮躁,打好基础,在强化的时候提高高度,在冲刺的时候,定位重点。

  3、简答题共2题,其中1题考察了流体智力与晶体智力,另1题考察了社会堕化与社会助长。

  实验心理学

实验心理学

  最后老师们给大家总结一下中科院2015年考研情况,总体的考试考察知识点,非常基础,在实验,普通心理学、管理心理学、社会心理学的考察仍然是重点,实验设计部分,建议大家反复推敲,多多学习,结合统计知识,最好结合书本和课程的案例来总结。(来源:勤思教育)

  4、综合题1题,考察了大五人格理论。

  今年的实验心理学选择题17道单选题,比13年多了4道单选题;2个多选题。综合题是关于“习惯化范式”的实验,难度依然比较高。2014年实验心理写所占比重明显加大,考察的重点不仅包括实验心理学的历史、实验方法、实验设计、传统心理物理学方法、信号检测论等的考察,也注重对实验逻辑的考察。

简答(9*20)

 

  社会心理学往年只出选择题,今年却出了一道简答题,考查了社会助长和社会惰化,题目不难,但是统考考生有可能会忽视,这也警示我们重视社心的复习。

  2014年的实验心理学考察比重加大、题目难度比往年变大,灵活性增强。勤思建议2015年考研的同学们务必把实验心理学提到一个高度,这个高度与普心相同或相似。

2

  发展心理学的考察命题情况:

  (来源:勤思考研)

1

  1、发展基本理论依然是考核的重点。

2

  2、婴幼儿认知发展、情绪发展、社会性发展的特点是重中之重。

2

  3、考点例举:

 

  ①单选题考察了幼儿概念的发展(思维)、埃里克森发展的阶段理论。

2

  ②多选题考察了维果斯基的发展观。

论述(3*40)

  ③综合题考察了父母教养方式与儿童青少年发展的关系。

1

威澳门尼斯人官网,  教育心理学的考察命题情况:

1

  1、学习基本理论依然是考核的重点。

 

  2、学习动机、知识的学习是经常考点。

          1 

  3、考点例举:

分值分布

  ①单选题注重基本概念、细小知识点的考察。

80分

  ②知识的学习中的“概念转变”出现在了简答题中。

60分

  统计测量的考察命题情况:

40

  1、统计侧重对实验设计类型的考察(组间设计、组内设计、混合设计)

40

  2、推断统计(样本平均数分布)、正态分布、随机抽样、线性回归

40

  3、测量中经典测量理论依然是考核的重点。

40

  4、综合题中,考察了a信度系数的计算,置信区间(测量与统计的参数估计相结合),以及提高信度的估计方法。

  三、题目分析以及复习策略

  实验心理学的考察命题情况:

  简答第一题(考点为耶克斯-道得森定律)

  1、实验设计依旧是考核重点

  简答第二题(考点为情绪的理论)

  2、实验报告的撰写

  简答第三、四题(考点为从众、群体极化)

  3、心理旋转的实验逻辑

  简答第五、第六题,均为实验心理学的内容

  4、考察范围不超出大纲,试题难度适中

  简答第七题(考点为青少年心理发展的特点)

  总结:

  简答第八、九,均为心理统计的内容,掌握好相关的概念公式即可。

  1、试题难度居中,没有超出考研大纲

  论述第一题,考点是发展心理学的研究方法

  2、与往年相比,侧重了统计与测量的考核

  论述第二题,考点是在记忆部分。

  3、实验心理学中的实验设计、研究报告的撰写、实验逻辑得到了考核,可以看出越来越注重学术基本素养的考察。

  论述第三题,结合了实验,统计和测量。

  4、综合题考察灵活多变,但涉及的知识点相对基础!

  四、心理学老师复习建议

  对16年考生复习建议:

  首先,基础一定要扎实。心理学的各个学科的概念和理论都要有一个准确的理解。各个知识点彼此也是有联系的,学习的时候注意每个知识点的融会贯通。

  考题基本上都在考纲范围内,而且考查内容皆为平时复习重点内容,实验复习过程中要注意积累各种实验范式,善于将统计与测量相结合,社会心理学需要开始重视,普心依然为重中之重,发展与教育开始偏向于考查理论的应用,平时复习中需重视将理论应用于实践,善于结合实际。(来源:勤思考研)

  其次,在复习的过程中不要吧理论知识和现实生活割裂。心理学很多内容本身就是源于生活实际的。在平时要有一双发现的眼睛,发生在身边的,自己身上的事件,都是可以用心理学的理论解释的。

 

  再次,在复习的过程中,不要只局限仅有的基本教材。应该多涉猎一些心理学考研[微博]的书籍。(来源:勤思考研)

 

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